学长学姐说 | 九年制中医学（上期）

CDUTCM

在成都中医药大学

有这样一类优秀学子

他们攻读着九年制

闪烁着梦想的光芒

江雅宜

专业年级：中医学2015级九年制

（2020级中医内科学博士）

高中毕业学校：内江六中

生源地：四川

科类：理科

高考分数：585

简历（含获奖）：

曾获国家奖学金2次，学习优秀一等奖5次，优秀学生3次，优秀研究生1次，优秀团员2次，优秀规培学员1次。获四川省综合素质A级证书，第四届十佳学生。2020年成都中医药大学优秀毕业生、荣誉学士，四川省优秀毕业生，曾参加泰国国立法政大学朱拉蓬国际医学院访学项目。

现任临床医学院研究生会副主席，先后担任九年制中医学团支部团支书，科创部部长等职务。获得优秀学生干部、优秀团干部5次，社会工作优秀奖1次。

荣获全国黄帝内经大赛团体赛西南赛区第一名，全国赛二等奖，2020年四川省中医药知识文化竞赛二等奖。

发表学术论文6篇，其中SCI论文3篇，以第一作者发表SCI论文1篇（中科院分区2区），北大核心论文1篇，普刊1篇；主持院基金自由项目1项，研究生科研创新实践项目重点项目1项，参与省部级、厅局级课题4项，院校级课题3项。

Q1：以当时你能上九年制的高考分数，在可以去到其他985、211高校的情况下，为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢？

A：当一名救死扶伤的白衣天使是我从小的梦想，我对中医的博大精深也有着浓厚的兴趣。而成都中医药大学恰好成全了我的梦想和兴趣，所以，我果断地选择了这里。

Q2：如果重来一次，你还会选择这个专业吗？为什么？

A：是的，我还是会义无反顾的选择这个专业。成都中医药大学是一所历史悠久，人文气息浓厚的大学。这里既有互帮互助的师兄师姐，又有知识渊博、如父如母的导师们，他们营造着浓厚的学术氛围，也散发着高超医术的人格魅力。学校的专业团队，整体实力和师资力量都非常雄厚，教学体系也很完备。

经过这么多年的学习，我很庆幸当初的选择，我很喜欢现在的专业氛围，很感恩给我帮助、促我成长的导师们，让我学到更多的医学知识以及做人的道理，在梦想的道路上一路向前！

成都中医药大学，是一所能成全梦想的大学，一所来了不后悔的大学。

Q3：分别谈一谈你这几年已达到的目标，对这九年的规划，以及未来的打算。

A：通过几年的学习，基本掌握了本科阶段医学理论知识，参加过各种竞赛考试等，取得了一定的成绩，让自己更加了解和熟悉各种医学基础知识。

进入博士生阶段，更多的是灵活运用已学的理论知识，临床治病，到了发现问题解决问题的阶段，开始接触科研，是一个循序渐进的过程。对于博大精深的医学，我现在只能算是刚刚入门吧。学医的道路，任重而道远，我还将更加努力，秉持初心，方得始终。

谈起规划和未来，我只能说现在是我求学中最重要的阶段，到了发现问题并解决问题的时期，我希望能做好当下的每一件事，那未来的选择就顺其自然了。心之所向，未来可期！

CDUTCM

董佳灵

专业年级：中医学2019级九年制李斯炽班

高中毕业学校：四川省绵阳中学

生源地：四川

科类：理科

高考分数：670

简历（含获奖）：

已通过英语四六级，计算机一级。

曾担任生活委员，学习委员，生理课代表，生化课代表，汉服社汉舞队队长。曾加入创客联盟，临床医学院排球队，临床医学院拉拉队。

荣获2019-2020新生奖学金二等奖，2019-2020杏林之约我为母校代言社会实践二等奖并为负责人，2020-2021临床医学院传保运动会团体总分三等奖，2020-2021临床医学院传保运动会精神文明奖，2020-2021《太极梦四十年》思政杯思想政治活动展示理论课实践活动团体一等奖并为负责人，2021-2022优秀班干部，2021-2022学习优秀奖。

Q1：以当时你能上九年制的高考分数，在可以去到其他985、211高校的情况下，为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢？

A：因为本人只对医学感兴趣，身边有亲人从事针灸推拿，经过多方面了解后，选择学习中医学。考虑到九年制相比（5+3）一体化而言，能节省更多的时间，接受更优质的教育，所以选择了九年制中医学。

Q2：如果重来一次，你还会选择这个专业吗？为什么？

A：会，还是想学中医，成为一名医生。在学医的同时也要考虑地域因素，在川渝范围内，只有成都中医药大学是最优选择。

Q3：分别谈一谈你这几年已达到的目标，对这九年的规划，以及未来的打算。

A：近三年都按时保质完成了最基本的课程学习，尝试了很多课外兴趣活动，也在课余时间进行了跟诊等学习生活，与本科导师取得联系，尝试科研创新。

规划：按部就班完成最基本的学业学习，利用空余时间多尝试科研创新，加强身体锻炼，培养能调节紧张工作生活的兴趣爱好。

CDUTCM

艾彦伶

年级专业：中医学2016级九年制李斯炽班

高中毕业学校：绵阳中学

生源地：四川

科类：理科

高考分数：630

简历（含获奖）：

本科为我校临床医学院中医学（九年制）2016级学生。目前在我校中医内科学肿瘤方向攻读博士研究生，导师唐健元研究员。她致力于中医药事业的传承创新。为实现临床跟诊时偶然产生的想法，她组建团队伐木造舟，用数年时间打磨项目，先后获得第十二届“中国青少年科技创新奖”（中国青少年科技创新领域最高荣誉，全省共3人）、第十六届“挑战杯”全国三等奖、第二届“吉林北药杯”全国银奖、第七届“远志杯”全国三等奖、第十五届“挑战杯”四川省金奖、2020年“挑战杯”四川省银奖等荣誉。

目前拥有实用新型专利2项，计算机软件著作权1项，负责国家级大学生创新创业项目1项，并创立“成都益佑堂医疗科技有限公司”（公司法人）。项目得到了四川新闻、成都商报等多家媒体报道。

除了中医药创新，她亦醉心于中医典籍，纸墨间的追根溯源，使她获得了第十届中国大学生医学技术技能大赛全国银奖、首届“名方中医杯”中医经典传承大会团体全国特等奖，取得“国医之星”荣誉称号，一作发表北大核心封面文章1篇、SCI1篇。

她勤奋学习夯实基础，本科阶段每学年绩点均为专业第一，曾获“国家奖学金”、“中国电信奖学金”、“感恩中国近现代科学家奖学金”、“校长特别奖”、“四川省优秀大学生毕业生”、“成都中医药大学‘杏林标兵’之创新创业标兵”、成都中医药大学临床医学院第五届“十佳学生”等荣誉称号。

Q1：以当时你能上九年制的高考分数，在可以去到其他985、211高校的情况下，为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢？

A：我的父亲毕业于成都中医药大学，从事临床工作几十年了。幼时生病都是靠父亲的一副副汤药治好的，耳濡目染便对中医药产生了浓厚兴趣，也对成都中医药大学充满了亲切感。在高考结束后，我和家人认真了解了成中医九年制，认为其在教育质量、师资配备、硬件设施、学习氛围等各方面都很不错，所以报考了李斯炽班。

Q2：如果重来一次，你还会选择这个专业吗？为什么？

A：一定会的。李斯炽班的教学内容充分考虑了长学制的专业特点，对我们的要求不仅是掌握专业知识和临床技能，也非常注重培养科研创新能力。

首先，小班制教学能够确保每个同学的学习情况被及时反馈，做到了“因材施教”。

其次，学校为我们准备了丰富多彩的第二课堂，让大家能够在低年级就真正参与到科研项目和双创活动中，增强大家的科研能力和创新思维。

同时，为了让大家真正能“走出去”，学校为我们搭建了外出交流的平台，我们能通过参加各类夏令营、海外交流项目结识到不同学校、不同领域的杰出专家和优秀同龄人，在学科交叉中开拓眼界。

通过5年本科的学习交流，我对书本上的基础知识有了更深刻的理解，也认识到了中医药的独特优势，这为我的未来中医路提供了方向和信心。

Q3：分别谈一谈你这几年已达的目标，对这9年的规划，以及未来的打算。

A：在学校老师专业耐心的培养下，我已学习掌握了基础的理论知识和操作技能，目前正通过住院医师规范化培训进一步加强中医思维和临床能力。

实际上，李斯炽先生一直是我们学习的楷模，也是我们前进的动力。高山仰止，景行行止。先生作为成中医首任校长，为了中医药事业奋斗终身。

作为李斯炽班的成员，我们会时刻牢记先生的志愿，通过“传承精华、守正创新”，让古老的中医药焕发出更青春的活力，并在世界医学之林万古长青。

如约而至是个美好的词

等待虽辛苦但不会辜负

希望如约而至的不仅是夏天

还有高考过后收到喜报的你

我在成都中医药大学等你

往期回顾

图文来源|江雅宜、董佳灵、艾彦伶、成都中医药大学招生办公室

图文排版|罗凯茜、罗媛、夏悦潇

文章校对|李芬、罗凯茜

责任编辑|肖晓琳、袁国珲、黄媛媛