学长学姐说 | 九年制中医学(上期)
CDUTCM
在成都中医药大学
有这样一类优秀学子
他们攻读着九年制
闪烁着梦想的光芒
江雅宜
专业年级:中医学2015级九年制
(2020级中医内科学博士)
高中毕业学校:内江六中
生源地:四川
科类:理科
高考分数:585
简历(含获奖):
曾获国家奖学金2次,学习优秀一等奖5次,优秀学生3次,优秀研究生1次,优秀团员2次,优秀规培学员1次。获四川省综合素质A级证书,第四届十佳学生。2020年成都中医药大学优秀毕业生、荣誉学士,四川省优秀毕业生,曾参加泰国国立法政大学朱拉蓬国际医学院访学项目。
现任临床医学院研究生会副主席,先后担任九年制中医学团支部团支书,科创部部长等职务。获得优秀学生干部、优秀团干部5次,社会工作优秀奖1次。
荣获全国黄帝内经大赛团体赛西南赛区第一名,全国赛二等奖,2020年四川省中医药知识文化竞赛二等奖。
发表学术论文6篇,其中SCI论文3篇,以第一作者发表SCI论文1篇(中科院分区2区),北大核心论文1篇,普刊1篇;主持院基金自由项目1项,研究生科研创新实践项目重点项目1项,参与省部级、厅局级课题4项,院校级课题3项。
Q1:以当时你能上九年制的高考分数,在可以去到其他985、211高校的情况下,为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢?
A:当一名救死扶伤的白衣天使是我从小的梦想,我对中医的博大精深也有着浓厚的兴趣。而成都中医药大学恰好成全了我的梦想和兴趣,所以,我果断地选择了这里。
Q2:如果重来一次,你还会选择这个专业吗?为什么?
A:是的,我还是会义无反顾的选择这个专业。成都中医药大学是一所历史悠久,人文气息浓厚的大学。这里既有互帮互助的师兄师姐,又有知识渊博、如父如母的导师们,他们营造着浓厚的学术氛围,也散发着高超医术的人格魅力。学校的专业团队,整体实力和师资力量都非常雄厚,教学体系也很完备。
经过这么多年的学习,我很庆幸当初的选择,我很喜欢现在的专业氛围,很感恩给我帮助、促我成长的导师们,让我学到更多的医学知识以及做人的道理,在梦想的道路上一路向前!
成都中医药大学,是一所能成全梦想的大学,一所来了不后悔的大学。
Q3:分别谈一谈你这几年已达到的目标,对这九年的规划,以及未来的打算。
A:通过几年的学习,基本掌握了本科阶段医学理论知识,参加过各种竞赛考试等,取得了一定的成绩,让自己更加了解和熟悉各种医学基础知识。
进入博士生阶段,更多的是灵活运用已学的理论知识,临床治病,到了发现问题解决问题的阶段,开始接触科研,是一个循序渐进的过程。对于博大精深的医学,我现在只能算是刚刚入门吧。学医的道路,任重而道远,我还将更加努力,秉持初心,方得始终。
谈起规划和未来,我只能说现在是我求学中最重要的阶段,到了发现问题并解决问题的时期,我希望能做好当下的每一件事,那未来的选择就顺其自然了。心之所向,未来可期!
CDUTCM
董佳灵
专业年级:中医学2019级九年制李斯炽班
高中毕业学校:四川省绵阳中学
生源地:四川
科类:理科
高考分数:670
简历(含获奖):
已通过英语四六级,计算机一级。
曾担任生活委员,学习委员,生理课代表,生化课代表,汉服社汉舞队队长。曾加入创客联盟,临床医学院排球队,临床医学院拉拉队。
荣获2019-2020新生奖学金二等奖,2019-2020杏林之约我为母校代言社会实践二等奖并为负责人,2020-2021临床医学院传保运动会团体总分三等奖,2020-2021临床医学院传保运动会精神文明奖,2020-2021《太极梦四十年》思政杯思想政治活动展示理论课实践活动团体一等奖并为负责人,2021-2022优秀班干部,2021-2022学习优秀奖。
Q1:以当时你能上九年制的高考分数,在可以去到其他985、211高校的情况下,为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢?
A:因为本人只对医学感兴趣,身边有亲人从事针灸推拿,经过多方面了解后,选择学习中医学。考虑到九年制相比(5+3)一体化而言,能节省更多的时间,接受更优质的教育,所以选择了九年制中医学。
Q2:如果重来一次,你还会选择这个专业吗?为什么?
A:会,还是想学中医,成为一名医生。在学医的同时也要考虑地域因素,在川渝范围内,只有成都中医药大学是最优选择。
Q3:分别谈一谈你这几年已达到的目标,对这九年的规划,以及未来的打算。
A:近三年都按时保质完成了最基本的课程学习,尝试了很多课外兴趣活动,也在课余时间进行了跟诊等学习生活,与本科导师取得联系,尝试科研创新。
规划:按部就班完成最基本的学业学习,利用空余时间多尝试科研创新,加强身体锻炼,培养能调节紧张工作生活的兴趣爱好。
CDUTCM
艾彦伶
年级专业:中医学2016级九年制李斯炽班
高中毕业学校:绵阳中学
生源地:四川
科类:理科
高考分数:630
简历(含获奖):
本科为我校临床医学院中医学(九年制)2016级学生。目前在我校中医内科学肿瘤方向攻读博士研究生,导师唐健元研究员。她致力于中医药事业的传承创新。为实现临床跟诊时偶然产生的想法,她组建团队伐木造舟,用数年时间打磨项目,先后获得第十二届“中国青少年科技创新奖”(中国青少年科技创新领域最高荣誉,全省共3人)、第十六届“挑战杯”全国三等奖、第二届“吉林北药杯”全国银奖、第七届“远志杯”全国三等奖、第十五届“挑战杯”四川省金奖、2020年“挑战杯”四川省银奖等荣誉。
目前拥有实用新型专利2项,计算机软件著作权1项,负责国家级大学生创新创业项目1项,并创立“成都益佑堂医疗科技有限公司”(公司法人)。项目得到了四川新闻、成都商报等多家媒体报道。
除了中医药创新,她亦醉心于中医典籍,纸墨间的追根溯源,使她获得了第十届中国大学生医学技术技能大赛全国银奖、首届“名方中医杯”中医经典传承大会团体全国特等奖,取得“国医之星”荣誉称号,一作发表北大核心封面文章1篇、SCI1篇。
她勤奋学习夯实基础,本科阶段每学年绩点均为专业第一,曾获“国家奖学金”、“中国电信奖学金”、“感恩中国近现代科学家奖学金”、“校长特别奖”、“四川省优秀大学生毕业生”、“成都中医药大学‘杏林标兵’之创新创业标兵”、成都中医药大学临床医学院第五届“十佳学生”等荣誉称号。
Q1:以当时你能上九年制的高考分数,在可以去到其他985、211高校的情况下,为什么选择来到成都中医药大学读这个专业呢?
A:我的父亲毕业于成都中医药大学,从事临床工作几十年了。幼时生病都是靠父亲的一副副汤药治好的,耳濡目染便对中医药产生了浓厚兴趣,也对成都中医药大学充满了亲切感。在高考结束后,我和家人认真了解了成中医九年制,认为其在教育质量、师资配备、硬件设施、学习氛围等各方面都很不错,所以报考了李斯炽班。
Q2:如果重来一次,你还会选择这个专业吗?为什么?
A:一定会的。李斯炽班的教学内容充分考虑了长学制的专业特点,对我们的要求不仅是掌握专业知识和临床技能,也非常注重培养科研创新能力。
首先,小班制教学能够确保每个同学的学习情况被及时反馈,做到了“因材施教”。
其次,学校为我们准备了丰富多彩的第二课堂,让大家能够在低年级就真正参与到科研项目和双创活动中,增强大家的科研能力和创新思维。
同时,为了让大家真正能“走出去”,学校为我们搭建了外出交流的平台,我们能通过参加各类夏令营、海外交流项目结识到不同学校、不同领域的杰出专家和优秀同龄人,在学科交叉中开拓眼界。
通过5年本科的学习交流,我对书本上的基础知识有了更深刻的理解,也认识到了中医药的独特优势,这为我的未来中医路提供了方向和信心。
Q3:分别谈一谈你这几年已达的目标,对这9年的规划,以及未来的打算。
A:在学校老师专业耐心的培养下,我已学习掌握了基础的理论知识和操作技能,目前正通过住院医师规范化培训进一步加强中医思维和临床能力。
实际上,李斯炽先生一直是我们学习的楷模,也是我们前进的动力。高山仰止,景行行止。先生作为成中医首任校长,为了中医药事业奋斗终身。
作为李斯炽班的成员,我们会时刻牢记先生的志愿,通过“传承精华、守正创新”,让古老的中医药焕发出更青春的活力,并在世界医学之林万古长青。
如约而至是个美好的词
等待虽辛苦但不会辜负
希望如约而至的不仅是夏天
还有高考过后收到喜报的你
我在成都中医药大学等你
往期回顾
图文来源|江雅宜、董佳灵、艾彦伶、成都中医药大学招生办公室
图文排版|罗凯茜、罗媛、夏悦潇
文章校对|李芬、罗凯茜
责任编辑|肖晓琳、袁国珲、黄媛媛